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稳定的团队是做大事的基础

今年3月,当一切都在复苏并充满活力时,世纪商学院(Century Business School of Excellence)继续向东北企业授权,并定期邀请业内主要企业将企业经理最关心的管理课程带到在线工作室。3月22日,中国人力资源和社会保障部“中国100名优秀讲师”和北京大学、中国科学院、上海交通大学的客座教授郑毅来到工作室,带来《核心团队建设与关键人才管理》课程。在

课程中,郑毅老师幽默的教学方法让学生在轻松的氛围中学习团队建设和人才管理的精髓。特别是,老师在每个知识点引用了不同的名着,并通过对大家熟知的名着的解读让大家更好地理解。首先,管理人才是为有能力的人吟诵咒语,为平庸的人画蛋糕。

2。让马苏流泪的关键是用温柔的手去做冰冷的事情。

3。不要压制员工,想办法实现员工,实现双赢。

共享课程笔记。

1。构建核心团队三部曲

1。角色认同

管理的本质:把“我”变成了“我们”

:员工吃的碗饭是技能饭、情感饭、勤奋饭

2、价值划分

明确的目标(组织目标、个人目标、愿景目标)意义驱动的兴趣驱动的动力

能够匹配职位

人们做不到,工作做不到;人们太熟练了,无法做好自己的工作。3.为世界的兴衰建立一个团队。领导者对名下属对世界兴衰的思考负责。每个人都要为团队思考世界的兴衰负责。我的职责班级思维

能够匹配职位

人们做不到,工作做不到;人们太熟练了,无法做好自己的工作。3.为世界的兴衰建立一个团队。领导者对名下属对世界兴衰的思考负责。每个人都要为团队思考世界的兴衰负责。我的职责班级思维

班级特征:态度忠诚,强烈的责任感,杰出的专业技能

班级构成两种类型的人:人才和能力

2,组织中的四种类型的人

1,性格:高境界,坚强的决心,拔尖的能力和态度

2,人才:卓越的能力,不稳定的心,成就的合理安排

3,人的本质:能力,精确的计算,给予的能力

4,员工:良好的态度,很少的能力, 一般工作信心

人需要成就感,人才需要归属感,人才,人需要待遇

三,关键人才管理的四个原则

1,严格的语言宽度

2,严格的前宽

3,近严格的远宽

4,上严格和下宽

以上是本课程的主要注意事项。 现场直播中的案例分析和即兴问答同样精彩~

郑毅老师在本课程中的精彩讲解,让学生可以直接赚钱。课后,老师还主动提问,并耐心地一一回答。课程结束后很久,学生们仍然热情高涨,并表示希望继续学习老师提供的其他课程。他们还感谢世纪精英商学院给每个人提供了与着名教师面对面交流的机会。他们期待着在未来的世纪精英在线工作室继续开设这样的优秀课程,以帮助东北企业的发展。



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